LOWONGAN PENGAJAR FULL TIME 2012/2013

LOWONGAN PENGAJAR FULL TIME 2012/2013

KETENTUAN UMUM REKRUTMEN DAN SELEKSI PENGAJAR FULLTIME

Lembaga BKB Nurul Fikri Semester – 1 Tahun Pelajaran 2012/2013.

A. Kriteria Umum.

1. Muslim / Muslimah belum menikah, berakhlaq Islami dan tidak merokok.
2. Sarjana Strata-1 dari : USU, UNAND, UI, IPB, ITB, UNPAD, UGM, UNS, UNDIP, UNSOED, ITS, UNAIR, UNIBRAW.
3. Bersedia ditempatkan di JAKARTA dsknya, & mendapat izin orangtua/keluarga.
4. Kesesuaian jurusan atau mempunyai kompetensi yang mendukung salah satu bidang studi yang diajarkan, yaitu : Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Sejarah, Geografi, Sosiologi dan Ekonomi. Diutamakan yang mempunyai pengalaman mengajar.
5. Membuat surat lamaran yang disertai CV, foto copy ijazah dan transkrip nilai, pas photo berwarna 4 x 6 ( 2 lembar ).
6. Lulus tes seleksi sesuai bidang studi masing-masing yang terdiri : a. Tes Tulis, b. Tes Presentasi/Micro Teaching dan c. Interview/Wawancara.

Di Persimpangan

dan sampai sekarang masih tetap harus belok kiri...when i can go to the right?

Really miss my hometown and also this city

One Day, One Juz?

 

              Dalam suatu halaqah ilmu yang anggotanya rata-rata ibu rumah tangga dengan segala kesibukannya, dilontarkanlah sebuah pertanyaan. “Berapa target harian tilawah (membaca) Al-Qur’an?”  Jawabannya memang beragam, ada yang sanggup sehari 3 halaman, ada yang sanggup sehari 5 halaman, ada yang satu juz(10 halaman) bahkan lebih dari itu. Namun sangat di sayangkan ternyata rata-rata belum tercapai 1 juz dalam sehari.

Quantum Learning's Steps

Dalam kegiatan belajar di kelas, quantum learning menggunakan berbagai macam metode, misalnya ceramah, tanya jawab, diskusi, presentasi, permainan, kerja kelompok, dan lain-lain. Hal tersebut dilakukan karena metode-metode tersebut tidak ada yang sempurna bila berdiri sendiri, sehingga harus digunakan secara bergantian untuk saling melengkapi kekurangan-kekurangan yang ada. Penggunaan berbagai metode penyajian pelajaran secara bergantian akan membuat siswa menikmati kegiatan belajarnya dan tidak merasakan belajar yang monoton, serta perbedaan karakteristik pada siswa dapat terlayani dengan baik.

M O V E O N